教师量化考评实施细则（2023年修订）

根据市教育局有关文件精神，结合学校工作性质，为公正评价在岗教职工的工作业绩，树立榜样，表彰先进，经学校行政会研究，特制定本细则。

考核采取量化赋分进行，每学期期末进行一次。依据工作岗位、学习、工作表现和教育教学实绩等方面综合进行，以实际量化得分核算。   

一、赋分标准及办法

1.工作量（20分）。

分基础工作量（10分）和岗位工作量（10分）两项综合赋分核算；各处室负责汇总统计核算，按照20%、60%和20%三个档次比例，记22分、21分、20分。

2.考勤（全勤30分）

（1）请假每天扣0.5分，学校规定的所有会议、活动缺席一次扣0.2分，处室活动缺一次扣0.1分；临时假累计15小时以内不扣分，15小时（含）以上扣1分，每多一小时扣0.1分。

（2）查岗一次不在扣3分，全校性的会议、活动无故缺席一次扣2分。

（3）婚、丧、产假按教育局下发的韩教【2015】38号、【2016】27号文件有关规定执行。

根据每周值周总结统计汇总，办公室负责核算。

3.政治学习（10分）

坚持政治学习，记写学习笔记，撰写心得体会等。党支部负责，按照政治学习笔记完成情况，分优秀、良好、一般三个档次，记10分、9分、8分。

4.业务学习（10分）

积极参加处室业务进修学习培训、坚持记写学习笔记、承担业务学习培训讲座、录制微视频等。培训处负责，依据业务培训学习和笔记完成情况，按照20%、60%和20%三个档次比例，记10分、9分、8分。

5.通讯稿件

学校鼓励教职工积极认真撰写通讯稿件，宣传学校各处室工作开展情况，扩大学校影响力，提升个人综合素养和学校形象。

高枭飞负责。通讯稿件（小视频）依据学校、市局或韩城市级、渭南市级、省级、***媒体等，每撰写发表一篇，分别赋0.2分、0.5分、1分、2分和5分等进行赋分，转发转载不予计分。以实际得分核算。

6.重大活动

积极主动参与承担学校及上级各部门、各单位组织的各类教育教学活动，且服从工作分配。

各分管处室统计汇总教师参与教育教学活动情况，办公室负责核算。依据承担校内、市局、韩城市级、渭南市级、省级、***等活动，每次分别赋1分、2分、3分、5分、7分、9分；同一项活动赋分就高不就低，不重复计算。

7.教科研成果

（1）学科专业文章在中、省、渭南市级刊物（具体指ISSN、CN刊物）发表分别记3、2、1分，交流或获奖减半。

（2）承担国家、省、渭南市、韩城市级课题（具体指教科研等教育机构组织、经过学校申报同意的课题）并结题者，主持人分别记10、8、6、4分,参与人记1分；立项未结题者，首次主持人记1分。

办公室负责。教职工个人期末提供个人获奖、专业文章撰写及课题立项结题证书原件等材料，办公室汇总统计进行核算，同一作品发表、获奖记分就高不就低，不重复计算。

8.个人获奖

教师个人荣获党政部门和教育主管部门及学校各类综合表彰奖励的（如先进教师、先进教育工作者、师德先进个人、优秀党员），按照中、省、渭南市、韩城市、校级表彰分别记9、7、5、3、2分（以证书或文件为准）。凡是获得联办合作院校的个人荣誉均不加分。教师期末提供个人获奖原件，办公室负责汇总统计进行核算。

9.其他加分

    学期内承担各类教育教学培训任务者记2分（有安排、图片等过程性资料），各处室负责统计赋分；值班一天记0.5分，加班一天记1分，各处室统计汇总，办公室负责核算。

10.减分(最多减10分)

（1）受到市局或上级部门通报批评的，每次扣10分；

（2）受到学校大会通报批评的，每次扣3分；

（3）工作失误造成重大影响的，视情况每次扣1-5分。

以上减分项就高不就低，不重复计算，经学校行政会研究决定，办公室实施。

二、考核程序

1.教职工撰写个人工作总结，并将有关证件及证明上交相关处室进行审核；

2.考核工作领导小组逐人逐项进行核查、赋分、排序；

3.根据赋分结果，确定各类先进并进行公示；

4.办公室上报市局。

三、几点说明

1.违法乱纪，违反新时代中小学教师职业十项准则、韩城市中小学教师“十要十不准”，受到上级部门处分或者学校处理者不得评为各类先进。

2.有旷职现象、不接受学校分配工作任务者，不得评为先进。

3.一学期事假累计15个工作日以上，病假累计30天以上者，不得评为各类模范或先进；一年内事假累计30个工作日以上、病假累计60天以上者，不得评为各类先进或模范；

4.调入本校工作不满一年者，不得参与职级晋升、职称评定，年终不得评为优秀。

5.教师量化考评结果作为教师岗位聘任的重要依据。

本实施细则经行政会研究、全干会宣布通过后执行，解释权归学校行政会。在未修订前此办法有效。

韩城教师进修学校

2023年10月30日