教师进修学校师德考核实施方案

为进一步加强教师队伍建设，不断提升教师队伍的整体素质，建设一支师德高尚、业务精湛的专业化师资队伍，依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和韩城市教育局关于《韩城市中小学教师师德考核办法》的通知精神，结合学校实际，特制定本方案。

一、考核对象

学校在编在岗教师

二、考核原则

1.坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。

2.坚持学校测评教师、教师互相测评相结合的原则。

3.坚持工作业绩与平时表现相结合的原则。

三、考核时间

师德考核每学年度考核一次，每年6月底进行，在学期结束前完成考核，并将考核结果公布。

四、考核内容与评价标准

（一）考核内容：主要包括《中小学教师职业道德规范》规定的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面，具体内容详见《韩城市中小学教师师德考核评价标准》（附件1）。

（二）考核结果：分为优秀（90分以上）、合格（60-89分）、不合格（59分以下）三个等次，其中优秀等次不超过20%。

（三）教师有以下情形之一，经查实，师德考核“一票否决”，直接定为“不合格”。

1.为学员替考、代写作业、代写论文等，并从中收取费用；

2.在考试中帮助学员作弊，并从中收取费用；

3.利用工作之便，以任何形式向学员吃拿卡要，谋取私利；

4.在公开场所，因任何原因发生滋事甚至打架，做出有损于教师形象的行为；工作失误造成严重损坏教师形象且造成重大影响的；

5.私自办班、私自在校外兼课、兼职，或进行有偿家教，屡教不改的；

6.向学员推销、代购教辅资料或其他商品，谋取私利的；

7.违反上级规定的收费项目和标准，擅自收取学员费用的；

8.受到市局或上级部门通报批评的；

9.因违法违纪行为受到纪律处分的。

五、考核方式和程序

（一）考核方式

1.成立师德考核工作领导小组

组长：党支部书记、校长

副组长：校级领导  

成员：支部委员及处室主任

2.成立师德考核工作评议小组

组长：分管校级领导

副组长：其他校级领导

成员：各处室主任及教师代表

职责：统筹安排，明确分工，根据教师师德师风建设情况考核，采取平时考核和集中考核相结合。

（二）考核程序

1.自我评价。教师对照每学年度初个人签订的师德承诺内容，依据《韩城市中小学教师师德考核评价标准》（附件1）进行自我评价，并填写《韩城市中小学教师师德考核表》（附件2）；

2.民主评议。召开全体教师大会进行民主评议，行政领导与各处室教师分别按照各自20%优秀指标比例进行评议；

3.综合评定。师德考核评议小组依据个人自评、民主评议结果，结合个人学年度量化考核赋分情况进行综合评分，逐一提出“优秀”、“合格”、“不合格”考核等次建议，报师德考核领导小组研究确定。

4.公示结果。师德考核工作小组在全校范围内公示考核结果，公示期不少于5个工作日。

5.存档备案。考核结果公示无异议后，每位教师师德考核表要存入师德诚信档案，作为考核结果应用的依据。同时填写《韩城市中小学教师师德考核情况统计表》（附件3），报市教育局备案。

6.权益维护。被考核人对考核结果如有异议，可向学校考核领导小组申请复核。其中，被确定为不合格等次的人员，如对复核意见不服，可在接到复核通知之日起10日内向市教育局提出申诉。

六、考核结果的使用

（一）对师德考核为“优秀”的教师，同等条件下，优先评选特级教师和晋升教师职务（职称）、推荐教学能手，选培学科带头人和教学名师。

（二）评选模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵和年度考核定为优秀等次的，当年师德考核必须是优秀。

（三）师德考核“不合格”者，年度考核应定为不合格，并在教师资格定期注册、职务（职称）评聘、岗位聘用、评优树模、特级教师、教学能手、学科带头人和教学名师评选等环节实行一票否决。

（四）师德考核“不合格”者，学校领导对其进行诫勉谈话，经劝诫仍不改正的，要调整工作岗位或高职低聘。对有严重失德行为，影响恶劣者，依据有关规定做出相应处理，直至清除出教师队伍。对触犯刑律，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

    本方案解释权归学校师德考核领导小组。自公布实施之日起执行。

2023年10月30日

附件1

附件2

韩城市中小学教师师德考核表

(           学年度)

所在单位：（盖章）

附件3

韩城市教师师德考核情况统计表

(             学年度)

备注：1.各单位7月22日前将考核结果上报人事科；

2.市属学校、局直单位单独上报，其他学校由教育组统一审上报；

3.各单位考核人数以7月份工资发放人数为准。