韩城教师进修学校召开“大学习、大调研、大讨论、大培训、大转变、大提升”教育实践活动动员部署会

2月24日，韩城教师进修学校召开了“大学习、大调研、大讨论、大培训、大转变、大提升”教育实践活动动员部署会。全体教师参加了会议，会议由学校支部副书记、校长张逢云主持。

会上，办公室主任陈涛组织全体教师再次学习了市教育局党组成员、副局长、象山中学校长贾建军在2022年全市教育工作会议上作的《锚定“五强目标”深化改革创新 奋力推进全市教育事业高质量发展》的报告，支部副书记、校长张逢云组织学习了《韩城市教育系统“大学习、大调研、大讨论、大培训、大转变、大提升”教育实践活动方案》，明确了活动的目标任务，工作职责、工作措施及方法步骤。

校长张逢云强调：全体教师要认真对标全市教育工作会议精神和《锚定“五强目标”深化改革创新 奋力推进全市教育事业高质量发展》报告上的“一个总体目标，三个工作要求，五项重点工作”内容，结合我校实际，将此次活动作为当前重要的政治任务来抓。他要求：一是迅速掀起学习热潮。学校领导班子成员要带头学习、带头讨论、带头调研，带动“大学习、大调研、大讨论、大培训、大转变、大提升”活动扎实深入开展，广大教师要结合自身业务工作，扎扎实实开展学习，不断提升个人综合素质；二是强化落实工作责任。要夯实学习主体，大力弘扬优良工作作风，切实保障“大学习、大调研、大讨论、大培训、大转变、大提升”活动落地见效。三是推动工作作风转变。要以此次活动为契机，大力整治“庸、懒、散”等作风顽疾，切实转变工作作风，着力提升工作效能，持之以恒把作风建设引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好氛围。四是提高教师培训质量。学校师训工作要对标市教育局2022年教育工作报告要求，结合“大学习、大调研、大讨论、大培训、大转变、大提升”教育实践活动要求，理清培训思路,抓好培训调研，制订切实可行的师训方案，完善培训计划，实施多元培训，优化培训后续跟踪，注重培训效果评估，健全教师培训体系，不断增强培训实效，助力韩城教育质量全面提升。