【化茧成蝶 逐梦前行】我市2020年新招录幼儿教师见实习工作圆满结束

2021年1月12日至14日，由韩城市教育局人事科牵头，教师进修学校精心组织，安排8名专职教师到7所实习园对2020年新招录的40名幼儿园教师两个多月来的见实习情况进行了全面考核。

2020年11月6日，我市2020年新入职的40名幼儿教师在教师进修学校完成了为期5天的岗前集中培训后，被安排在新城区七所公办园进行跟岗实习。12月22日，高东民校长带队对新招录幼儿教师实习情况进行了跟踪调研。

在入园考核中，我们看到这些新教师们经过两个月的跟岗实习，在“学习--实践--思考--研讨--感悟--再实践--成长”的模式下，已经快速的成长为一名幼教战线上新的一员。

课堂组织显本领。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”一个个趣味十足的课堂游戏，可爱活泼的孩子们兴趣盎然，小脸扬起，小手举起……课堂气氛异常热烈，新教师们充满爱意、**亲和的语调，激发着幼儿动手、动脑……。总之，节节都精彩，特别是三位男教师的课堂别具一格。

技能展示显风采。舞蹈、唱歌、弹奏、绘画、手工、讲故事等是幼儿园教师必备的技能。新教师绝大部分专业技能是零起点，针对新教师的专业技能实际，7所实习园的领导高度重视训练，安排骨干教师一带一培养，新教师们认真练、抓紧练、休息时间刻苦练……。呈现在考核组教师面前的是婀娜多态的舞姿、流畅自然的绘画、节奏准确的弹唱，绚丽多彩的手工、绘声绘色的故事。总之，满眼是美。

理论测试显真功。理论知识是教师开展教育教学活动的支撑点。本次理论测试采取闭卷形式开展，考核的每一个问题都跟幼儿教育息息相关，考核过程中，新招录教师们耐心细致地答题，充分体现了扎实的理论基础及良好的个人专业素养。通过考核，教师们从"手中有理论"逐渐转变为"心中有理论"。总之，有了真知。

高东民校长表示，近年来针对我市新招录幼儿教师的实际和专业成长需要，教师进修学校一直多举措、寻求合力探索新教师的岗前培训培养模式，使新教师在正式步入工作岗位时，应知应会已掌握，具备初步的幼教职业技能，通过一系列学习实践获得成长和蜕变。

实习考核结束后，40名新教师将深怀幼教梦想，奋力前行，踏实做人，认真做事，笃实修德，用“五心”走进孩子，用“五勤”孕育时代蓓蕾，他们必将成为韩城幼教领域未来强有力的臂膀和栋梁！