教师职务晋升评审实施方案

为了规范学校教师职务评审工作，调动广大教师工作积极性，根据上级有关文件精神，结合学校实际特制定本方案。

一、参评对象

凡在本校任教，未达到法定退休年龄的在编在岗教师。

二、评审原则

坚持民主、公开、客观、公正、科学、量化、竞争、择优的原则。

三、评审领导机构

学校成立评审推荐工作领导小组、评审推荐小组和评审推荐监督监察小组，加强对职评工作的组织领导和监督。

四、评审推荐程序

（一）学校组织全体教职工学习有关职评文件，明确相关政策，制定职称评审工作实施方案和《韩城进校职务晋升评审赋分标准》。

（二）教师个人向学校职评领导小组提出申请，填写评审表，并提交任现职以来的思想政治、教育教学工作总结和反映履行职责、工作实绩的有关材料以及学历证书等所需证件原件。

（三）评审推荐小组对申报教师进行资格审查，符合条件教师逐人参加学校组织的教学能力测试，并逐人赋分，按得分高低排名，结果报评审推荐工作领导小组审核。

（四）评审推荐小组结合申报教师教学能力测试结果，对其个人思想工作汇报、工作实绩、教学能力测试等方面进行量化考核赋分，逐人评议，按照赋分高低排序，产生推荐名单报评审推荐工作领导小组审核。

（五）评审推荐工作领导小组将推荐评审结果在学校公示，对公示无异议人员，填写推荐意见，上报市教育局评审。

五、申报条件（教师进修学校教师评审条件）

（一）高级教师：具有大学本科以上毕业学历。任现职以来：年均完成教学工作量160学时以上，能够出色完成教学任务；主持完成市级教科研课题不少于1项；在公开出版的教育刊物上发表教科研论文不少于3篇；培养和指导的二级、三级教师不少于3名，并取得一定成绩。每年执教县（区）级以上示范课或观摩课不少于2次。教师评议优秀率须达到80%以上。

（二）一级教师：具有大学本科以上毕业学历。任现职以来：年均完成教学工作量160学时以上，能够出色完成教学任务；主持完成县（区）级以上教科研课题不少于1项；在公开出版的教育刊物上发表教科研论文不少于2篇。每年承担校级以上的示范课或观摩课不少于2次。教师评议优秀率须达到80%以上。

（三）有下列情况之一的取消参加职称(职务)晋升资格：

1.凡有违反《中小学教师职业道德规范》行为且经查实的；

2.工作中有重大失误且造成一定后果的；

3.申报证件不全，有弄虚作假行为及教职工意见较大的人员。

六、几点说明：

（一）评审过程中各类获奖证书就高不就低，不重复计算；

（二）所有参与职评工作人员要严格遵守工作纪律，严格执行保密、回避等制度。

（三）此方案在每次职务晋升前与上级文件不一致的地方，以最新的上级文件精神为准。

（四）本方案经教职工会议通过后执行，解释权归评审推荐工作领导小组。

附件：

1：教师进修学校职务晋升评审量化考核内容赋分标准

2：教师进修学校职称晋升评审推荐赋分表

韩城教师进修学校

2018年12月21日

附件1  

教师进修学校职务晋升评审量化考核赋分标准

一、思想素质及政治表现（10分）

考核内容主要包括政治态度、政治活动、政治学习、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、遵纪守法、廉洁从教、为人师表等方面。参评人员提交书面汇报材料，考核评审推荐工作领导小组结合参评人员平时表现集中评议赋分。

二、学历方面（15分）

具有硕士及以上学历计15分，具有本科学历计13分。后取学历均减一分（凭证书原件，以参评时取得学历为准）。

三、资历方面（15分）

职评时教龄满25年以上计15分，20-24年计13分，15-19年计11分，10-14年计9分，10年以下计7分（不含后取脱产学历学习年限）。

四、年度考核（15分）

在任职期间专业技术职务年度考核为优秀等次每次计3分，考核为合格等次每次计1分，最高不超过15分。

五、业务能力

1.近五年来担任示范课或观摩课省级记4分，渭南市级记3分，市级记2分，校级记1分（以文件安排并实施为准）。

2.近五年来能胜任且承担过校内各类培训班教学、送教下乡任务、入学教育培训和统考培训工作的，记3分。

3. 主持并完成国家、省、渭南市、市级课题，主持者分别记10、9、8、7分,参与者分别记4、3、2、1分。

4.近五年来承担过学历教育论文指导、作业批阅等助学任务的，记2分。

5.完成年度学历教育招生任务（学历处8名，其他4名）的每人记1分，超额完成任务，每多1倍记0.5分。

6.职务晋升当年撰写并发表在省、韩城市、校级媒体上的综合类通讯稿件，撰稿者每篇分别记1、0.5、0.3分。

六、工作实绩

1.工作经历：任现职年限，每年记0.3分；进入进校工作年限,每年记0.3分；

2.论文发表：按***、省级、地级分别记8、5、3分（人民教育、中国教育报按***；ISSN、CN按省级；陕新出、渭南教育按地级；同时参考市教研室审核结果）；

3.论文获奖：（指教育行政部门、教研机构、教育学会）按***、省级、地级、市级分别记2、1.5、1、0.5分；

4.个人获奖：凡荣获党政部门和教育主管部门及学校各类综合表彰奖励的，按***、省级、地级、市级、校级每次分别记8、6、4、3、1分。获省、地、市教学能手的分别记6、4、2分。

附件2   

教师进修学校2018年职称晋升评审推荐赋分表