凝心聚力同研修 精准施策促提升 || 教师进修学校组织开展初中教学研修班第二次集中培训

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，进一步优化初中教学复习策略，准确把握复习方向，有效提升复习效率，更好查漏补缺、总结再提升，更好地服务韩城教育高质量发展。

4月23日，由韩城市教育局主办，教师进修学校承办的韩城市2024年初中教学研修班第二次集中培训在新城一中、新城二中开展。此次初中研修班集中培训为期四天，分别在新城一中、新城二中、新城四中、城关中学四个培训点进行，全市初中语文、数学、外语等9个学科360名教师参加培训研修学习。

研修班邀请9位省内一线专家名师，结合各学科课程标准内容及近年来陕西省中考真题，剖析中考命题变化、复习备考方向和重点、备考应对策略等，指导全市初中学科教师准确解读核心素养与教学的关系。通过专题讲座、同课异构展示、专家示范课、专家点评、互动研讨五个环节，帮助教师们了解中考试卷出题规律及试卷难易程度、命题方向、考点分析、课堂精准复习等问题，切实有效提高各初中学科复习工作，加强学科教师之间交流学习。

  省级专家何老师做了题为《学考试题分析与复习策略》的地理学科专题报告。内容包括重视教材，夯实基础，提高学生读图技能，关注地理要素及社会热点问题、乡土地理等问题，复习课要注意讲练结合；专家朱老师做了题为《素养导向的中考物理复习备考》的物理学科专题报告。她结合2024年陕西省中考复课会精神及近几年的复课教学经验，紧扣中考试题类型，在对比新旧课标要求的基础上，阐释物理核心素养的开发维度，分析中考试卷结构，提出优化备考方法，减负增效的复课方法。两位专家名师以大量的实例和数据，深入分析当前的学情、教情和考情，精准提炼出了中考备考中的常见问题，并结合课标要求、文件精神和中考改革方向，就中考备考的方向、策略和方法给出了建议，总结归纳了行之有效的复课方法，内容丰富，实用性强。

不同的构思，同样的精彩。下午，两个培训点分别由韩城初中学校8位老师进行了同课异构微型课展示。授课教师们在研究中考试题的基础上精心备课，课堂上讲练结合，注重方法指导，注重知识落实，体现了复习课的特点。随后专家名师紧扣复习课的重点，完成了示范课教学，有复课理念的碰撞，有精湛技能的展示，有娴熟艺术的分享，为初中复习课做了引领示范，赢得了参训教师的一致好评。

示范课结束后，各学科进行了交流研讨。授课教师从考试背景、考情分析、授课方法和落实技巧等方面进行了说课，目标明确，落实到位。专家名师结合陕西省中考命题方向对授课内容进行了深入的剖析和点评，指出存在的问题，给出了改进方法，并在交流互动中解答教师们在组织备考中的疑问，提升备考的科学性。专家名师们的讲解详尽透彻，深入浅出，参训教师认真聆听，积极参与和互动，把握重点，记下要点，收获满满，现场氛围热烈而融洽。

善总结者得其智，善分析者得其谋。此次初中教学研修班集中培训紧贴考点，重点突出，精准实效，为教师们搭建了一个观摩学习、博采众长的研讨交流平台，营造了相互学习、相互交流的良好氛围，为初中教师们准确把握中考KY.COM，明晰复课方向，提高复课效益夯实了基础，帮助教师精准施策，科学高效备考，为教学质量的提升蓄力赋能。