三尺讲台展风采 研讨赋能助成长 || 教师进修学校开展教师技能大练兵​系列活动⑤

教而不研则空研而不教则怠

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，更好地贯彻落实国家课程标准要求，加强教师教书育人技能，进一步提高学校教师业务技能水平，搭建教师成长平台，促进教师专业化发展。11月2日上午，教师进修学校教师技能大练兵活动在学校录播教室继续举行，副校长贺纪全主持，全体教师参加。

活动由田李红老师为全体教师讲授人教版七年级下册生物《输送血液的泵---心脏》示范课。田老师从复习心脏的结构和功能导入新课，通过图片、视频，探究了血液循环的概念、意义和血液循环的途径。简述了血液循环过程中血液成分的变化，指导学生了解血液循环在人体中的意义。课堂内容紧扣教学目标，层层深入，发挥了学生的主观能动性。田老师教态自然大方，教学思路清晰，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课标理念渗透到日常教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究，充分展现了个人扎实的教学基本功。

每一次探讨筑就每一次进步。课后，听课教师对田李红老师的示范课进行了评课与交流。老师们积极发言、各抒己见，充分肯定了田老师的课堂优点，同时也指出了课堂中的不足之处，并且对接下来的教师课堂教学活动提出了切实的建议和要求。教师们在评课议课活动中不断撞出思维的火花，进行了一场思维的碰撞和智慧的交流，学其所长，研有所得，共同寻求创设优质课堂的策略。

深耕细作笃前行一朝收获终有成

研讨结束后，贺纪全副校长作了总结发言。他指出教师要有课堂驾驭能力，积极探索新课标教学环节的科学性、设计问题的合理性和针对性；教育教学活动中要将新课标理念渗透到教学环节中去，创设多种情境，多从日常生活中现实的例子入手，既能让学生掌握这节课的知识，又能充分调动学生的学科学习兴趣，使学生在快乐的氛围中、通过生活点滴获得学科学习能力的提升；注重学生的独立思考、合作探讨、展现自我等综合能力培养，让学生在探究实践中学习。

深耕细作笃前行，一朝收获终有成。唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。对于一名老师，每一次课堂教学都是一次历练，每一次历练都会让人成长。作为培训者，只有通过在课堂教学实践中不断磨练，在相互交流研讨中不断深思，才能够更好地服务基层学校教师，在醍醐灌顶的理论-实践中不断前行，成就自我、成就学生。

教师进修学校“师训大讲堂”活动不仅为教师们提供了展示教学才能、切磋教学技艺的舞台，也为教师之间相互学习相互交流搭建了平台，丰富了教师们的教学思路，培养了刻苦钻研、合作创新、勇于实践的培训者团队精神。