名师示范引领 城乡教师共同学习 || 教师进修学校成功组织实施省培项目“城乡教师学习共同体--名师引领行动”集中培训

2月25号，在市教育局统一安排部署下，教师进修学校组织实施了2022年度省培项目“城乡教师学习共同体--名师引领行动”**次集中培训活动，全市1000余名初中、小学语文、英语、数学和初中道法教师在七个集中培训点参加了培训学习。市教育局副局长郭晓智、教育局基础教育分管领导张晓刚分别参加了城关中学、新城四小培训点的开班仪式。并要求全体参训教师珍惜培训机会，认真听讲，用心感悟，将培训内容应用于日常教学工作中，转化为提高教育教学质量的有力武器。

城关中学培训点开班仪式

新城四小培训点开班仪式

此次培训工作，教师进修学校提前统筹谋划安排，组织教师深入基层学校开展教情、学情调研；多方联系积极对接省市教师培训工作主管部门；广泛听取各方意见，聘请了具有丰富一线教学经验的省级学科带头人、正高级教师等专家名师，结合培训主题“深度学习与课堂教学的改进”，以专题讲座、示范课和课后研讨三者相结合的培训模式实施培训工作。

培训前，制定了严密的培训工作方案，安排教师在新城一中、新城二中、新城四中、城关中学、桢州学校、新城三小和新城四小等承担培训场地的学校调试设备、布置场地、安排座次、指导悬挂横幅等，有序做好培训各项准备工作。

培训期间严格管理，做好参训教师考勤，精细扎实组织实施好此次培训工作。上午小学语文科目冯老师作了《深度学习的迷思与突破》；初中道法老师作了《开展深度学习优化课堂教学着力培育核心素养——从课堂教学设计说起》；小学数学周老师作的《小学数学深度学习》，初中英语老师作的《I can run really fast》等专题讲座，各专家以“深度学习与课堂教学的改进”为主线索，围绕本学段各学科的教学内容和学生特点进行了专题讲座，各参训教师认真学习并记写笔记；下午各专家为参训教师展示了一堂示范课，小学语文的《我的一张自画像》，初中英语《深度学习教学评》等，将深度教学理论以教学活动的方式进行了具体呈现，课后与参训教师进行了交流研讨。教师们深深感觉到收获满满、受益匪浅，一致表示各位专家名师传递的教学理念和教学方法对自己今后的教学工作具有很有效的指导意义。

培训结束后，教师进修学校组织对全体参训教师进行了线上线下跟踪调查问卷，为后续更有效实施培训工作、提升培训质量提供了**手的实践资料。

市教育局高度关注培训活动，承担培训场地的学校非常重视活动的组织实施。提前安排部署培训场地环境整理、设备调试、示范课学生安排及后勤服务保障等，有力地确保了培训工作取得圆满成功。

韩城市教育局2022年申报获批的“深度学习与课堂教学的改进”省级教师培训项目，由教师进修学校组织实施。主要是为基层一线教师教学注入新理念，传授新方法，帮助基层中小学教师加深对“深度学习”内涵的掌握，学会深度教学设计和课堂操作方法，培训培养本土深度学习“种子教师 ”，引领城乡教师共同成长、共同进步，促进全市基础教育教学质量整体提升。