教师进修学校开展县域普通话普及情况抽样调查

　　据悉，为贯彻落实《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》，教育部和国家语委于2017年开始在全国组织开展县域普通话普及情况调查，目的是摸清底数，进一步推进语言文字普及攻坚工程，提高全社会语言文字规范化意识和应用水平，实现“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的工作目标。

　　为了顺利完成本次调查工作，在调查前夕，教师进修学校选派专人外出培训、制定工作方案、召开专题会议、布置调查任务，并从全校抽调素质好、责任心强、普通话达二级甲等水平的8位教师担任调查员，根据调查工作要求，从调查的范围、抽样对象分层比例、调查流程及录音要求等方面对调查员进行了全方位培训，并就调查数据录入平台（手机端）进行了模拟操作，帮助调查员领会调查工作要点和熟练掌握调查数据录入平台操作步骤及使用方法。

　　在调查过程中，调查员们严格按照文件规定的年龄、学历、职业、使用普通话情况等方面进行调查录音取样，本着认真负责的态度，不厌其烦克服种种困难，深入社区（村、居）家庭，综合运用社区访谈、入户调查、街头访问等方式开展调查工作，一丝不苟地校对审核调查数据，确保了调查样本的真实、有效。

　　开展普通话普及情况调查是落实教育部、国家语委“国家通用语言文字普及攻坚工程”的要求，旨在摸清底数，全方位地了解本区域的普通话普及情况，为进一步完善语言文字工作管理体制、提升社会语言文字应用能力及创建全国文明城区提供数据、依据和基础。